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　　在备战甘肃中级会计考试的过程中，准考证的打印是每位考生必须面对的重要环节。然而，许多考生在打印过程中会遇到各种问题。本文将针对甘肃中级会计准考证打印常见问题进行详细解答，帮生顺利完成准考证的打印工作。

　　在准备打印准考证时，考生可能会遇到如无法登录、密码忘记、信息错误等问题。这些问题不仅影响考生的情绪，也可能影响到考试的顺利进行。因此，了解并解决这些常见问题显得尤为重要。

　　如果考生在尝试登录准考证打印网站时遇到困难，首先要确认输入的用户名和密码是否正确。同时，建议考生检查网络连接是否正常。如果确认无误但依然无法登录，可以尝试清除浏览器缓存或更换浏览器进行登录。如仍无法解决，建议联系官方网站客服寻求帮助。

　　对于那些忘记登录密码的考生，实际上在打印准考证时并不需要输入密码。考生只需通过身份证号码和姓名即可打印准考证，无需担心密码问题。

　　除了登录问题外，考生在打印过程中可能还会遇到其他具体问题，如信息错误、打印不清晰等，这些问题都需要及时处理。

　　如果发现准考证上的姓名或身份证号与实际不符，考生应立即联系当地会计专业技术资格考试管理机构进行更正。通常需要提供身份证明材料以便进行核实和修改。

　　在打印准考证时，如果打印效果不佳，建议考生检查打印机的设置和耗材情况。可以调整打印机的质量设置，或更换纸张和墨盒，以确保打印效果清晰可读。

　　如果考生不幸错过了准考证的打印时间，应及时咨询当地考试中心，了解是否有补打印的相关手续。通常情况下，考生需携带身份证原件前往会计管理机构进行补打。

　　若考生在打印期间不慎丢失准考证，可以再次登录打印系统进行打印，或者将之前的打印页面截图保存，以便后续使用。

　　总之，了解甘肃中级会计准考证打印常见问题及其解决方案，将有助于考生顺利完成准考证的打印，并为即将到来的考试做好充分准备。希望每位考生都能顺利通过考试，实现自己的职业目标。

　　（一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。

　　

　　广州,韶关,深圳,珠海,汕头,佛山,江门,湛江,茂名,肇庆,惠州,梅州,汕尾,河源,阳江,清远,东莞,中山,潮州,揭阳,云浮

　　在备战广东中级会计职称考试的过程中，准考证的打印是一个非常关键的环节。然而，许多考生在这一过程中可能会遇到各种各样的问题。本文将针对广东中级会计职称准考证打印的常见问题进行详细解析，并提供有效的解决方案。

　　准考证是参加考试的重要凭证，考生必须确保其正确无误。以下是一些常见问题及相应的解决措施。

　　如果考生在登录时遇到问题，首先要确认输入的用户名和密码是否正确。如果确认无误仍无法登录，可能是由于网站维护或其他技术问题。在这种情况下，建议考生稍后再试，或者直接联系考试网站的客服获取帮助。

　　对于忘记登录密码的考生，可以直接使用身份证号码和姓名进行准考证的打印，无需输入密码。这一措施极大地方便了考生，确保大家能够顺利获取准考证。

　　准考证上的信息准确性至关重要，任何错误都可能影响考试的顺利进行。以下是处理准考证信息错误的几种方法。

　　如果准考证上的姓名或身份证号码与实际身份证不符，考生应及时联系当地会计专业技术资格考试管理机构，提供相关证明材料以进行更正。确保信息一致性，以免在考试时造成不必要的麻烦。

　　如果系统显示“无此人准考证数据”，可能是因为考生未完成缴费或者报名信息填写错误。建议考生核对报名时的回执表，如发现问题，应尽快联系当地财政局会计科进行处理。

　　考生在打印准考证时，有时可能会遇到打印不清晰的情况。这种情况下，考生可以采取以下措施。

　　如果打印效果不佳，建议使用不同的打印机，或者在打印设置中调整纸张大小和打印质量，以确保打印出的准考证清晰可读。

　　在打印之前，考生还可以将准考证页面截图或拍照保存，以防止因设备问题导致的无法打印情况。这样即使在打印机出现故障时，也可以确保有备份资料可供参考。

　　考生可以在准考证打印期间再次登录考试网站，重新打印一份准考证。建议考生在打印后及时保存电子版，以备不时之需。

　　若已过打印时间，考生应立即联系当地考试中心，询问是否可以进行补打印，了解具体的操作流程和要求。

　　综上所述，在广东中级会计职称的考试准备过程中，考生在准考证打印环节可能会遇到多种问题。通过本文提供的常见问题解答和解决方案，希望能帮生顺利完成准考证的打印工作，顺利参加考试。务必提前检查准考证信息，确保所有细节无误，以保证考试的顺利进行。

　　（一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。

　　：2023年全面实施《政府会计准则第10号——政府和社会资本合作项目合同》

　　国家会计学院行政事业类，企业类：财务，审计，税务等专业课程培训，专业知识分享，最新政策发布。感谢您的关注与支持。

　　

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　　1、根据PCT条约第19条提交的修改的提交期限是什么？申请人应当向何处提交该修改文件？

　　答：根据PCT条约实施细则第46条的规定，申请人提交根据条约第19条的期限应当是自国际检索单位将国际检索报告传送给国际局和申请人之日起的2个月，或自优先权日起16个月，以后到期为准。由于提出根据条约第19条的修改时可能临近国际公布准备工作，因此当申请人提出根据条约第19条的修改时已临近国际公布的，建议申请人直接向国际局提出该修改。

　　2、在提交新申请时，是否仅填写备案的总委托书编号即可？备案的总委托书副本是否必须上传？

　　答：申请人提交新申请时，可以仅在请求书中填写备案总委托书编号。但请注意，申请人办理主动撤回业务时，例如撤回国际申请或撤回指定等，如果在提交新申请时申请人未提交过备案的总委托书副本的，需在提出撤回请求时请一并提交有全体申请人签字的委托书文件。

　　答：申请人可以在PCT国际申请中间文件的其他中间文件中选择批量著录项目变更进行办理。目前支持两种方式：1）填写所需要变更的信息，下载批量著录项目变更模板并填入需要进行批量著录项目变更的PCT申请号，形成XLSX格式号单并将号单导入系统；2）填写所需要变更的信息，并从历史案件中选择（即本地电脑中历史上传的案件包中勾选），形成完整批量著录项目变更请求。

　　4、如果在提交新的PCT申请时DAS码尚未获得，此时在专利业务办理系统中如何勾选？

　　答：如果申请人希望使用通过数字图书馆（DAS）途径提交优先权文件副本的，可以在新的PCT申请提出时不勾选优先权文件获取途径中三项中任一项，其后在申请获得DAS码后，填写《优先权文件的提交》以中间文件的方式补交DAS码。

　　5、提交新申请时，请求书清单页数不正确导致费用计算页附加金额不正确的情况，如何解决？

　　答：这种情况可能是在专利业务办理系统中制作完申请文件，形成申请文件清单并保存后，申请人又发现有部分请求书或申请文件需要修改的情况，此时修改后重新进入文件清单页时，请注意页面左下方有计算按钮，需要重新点击该按钮并更新首次申请费单中的数据信息之后，再行保存提交。

　　

　　在备战海南中级会计职称考试的过程中，准考证的打印是每位考生必须面对的重要环节。为了帮生顺利完成这一过程，本文将详细解答海南中级会计职称准考证打印中的常见问题，确保您在考试前做好充分准备。

　　考生需访问官方考试网站，输入个人信息进行登录。确保用户名和密码正确，若无法登录，可能是系统维护或输入错误。建议稍后再试，并联系技术支持以获取帮助。

　　考生在打印准考证时，无需输入密码，只需提供身份证号码和姓名即可。如果遇到其他问题，请及时联系客服以获得指导。

　　如果错过了准考证的打印时间，建议立即联系当地考试中心，询问是否可以进行补打印手续。通常需要提供身份证明以便审核。

　　若发现准考证上的信息有误，考生应尽快联系进行更正。准备好相关证明材料，如身份证和学历证书，以便于顺利处理。

　　如果在打印期间丢失准考证，考生可以重新登录打印一份。如果在打印前就已丢失，建议联系，询问是否有补发程序。

　　如果打印出来的准考证不清晰，建议更换打印机或调整打印设置，以确保信息的可读性。必要时也可以在考试当天向监考老师说明情况。

　　一般情况下，准考证不需要盖章，考生只需确保信息准确即可。如果有特殊要求，应提前咨询。

　　考生在打印准考证后，应妥善保管，避免信息泄露。如发现信息被盗用，应及时向相关部门报告。

　　综上所述，海南中级会计职称准考证打印过程中可能会遇到多种问题，考生应提前了解并做好准备，以确保顺利参加考试。如有其他疑问，欢迎随时咨询相关部门以获取专业指导。

　　（一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。

　　

　　2025年，我市将加快推动使用招生入学服务平台——“九江市入学一件事”阳光招生系统平台，通过赣服通“高效办成一件事”专区“入学平台”进行义务教育入学信息采集及学位安排，利用信息化手段，实现报名、材料审核、录取“线上一网通办”。

　　根据省教育厅《江西省义务教育阳光招生专项行动（2025）实施方案》（赣教基字〔2025〕8号）和省教育厅等七部门《义务教育入学高效办成一件事 实施方案》（赣教办字〔2024〕4号）等精神，义务教育入学一件事 已被列入高效办成一件事 2025年度重点事项清单。为进一步提高我市中心城区义务教育招生入学工作科学化、规范化和制度化水平，全面提升我市教育服务效能，2025年，九江市教育局全面启动义务教育入学网上报名工作，并建设完善了九江市入学一件事报名系统服务平台。

　　市中心城区幼升小小升初第一次信息采集时间为6月23日至7月11日，第二次信息采集时间为8月1日至8日。家长（需与学生在同一户口本上）可登录赣服通（可通过三种方式登录： 微信登录、支付宝登录 、赣服通高效办成一件事），扫码或者登录直接进入报名系统，通过填写学生身份证号码，经过电子证照授权后，系统受理并自动核验学生基本信息，完成报名。

　　九江市中心城区初中阶段（初二年级 、初三年级）转学第一次信息采集时间为6月23日至7月11日，请学生家长在此时间范围内提交报名。错过第一次信息采集时间的家长可在第二次信息采集时间（8月1日至8日）内提交报名。

　　九江市中心城区小学阶段（小学二到六年级）转学以各区小学阶段转学时间为准，浔阳区内小学转学（含市直浔阳区内小学）第一次信息采集时间为6月23日至7月11日，第二次信息采集时间8月1日至8日；八里湖新区区内小学转学（含市直八里湖新区区内小学）信息采集时间为7月15日至8月15日，经济技术开发区小学转学信息采集时间为8月16日至8月31日，请有转学需求的学生家长在信息采集时间内提交转学报名申请。

　　家长报名成功后，系统自动对学生户籍、房产等信息进行核验，经“系统自动核验、学校初审、教育局复审”三方联审通过后，报名状态栏会显示审核已通过，请等待录取字样。后期若无信息更改，家长即可在赣服通入学一件事系统中查询录取结果，录取通知书预计8月中下旬发放。

　　平台最终报名结果，以报名时最后一次提交的信息为准，请仔细核对所填报的信息是否正确。如有误，可在报名时间截止前登录平台进行修改。报名时间截止前，家长修改信息不受操作次数限制。报名时间截止后，平台关闭或审核已通过， 家长无法再进行信息修改。如需修改，请家长带上证件前往考试中心修改。具体操作流程： 进入报名系统后，点击进度查询，进入进度查询页面，点击修改信息，进入修改。

　　家长可通过赣服通进入招生平台查看所绑定学生的录取学校。录取结果也将通过短信发送至家长注册手机号上，请家长及时查看手机短信，保持信号畅通。

　　如果错过了报名时间，可查阅报名学校所在县（市、区）招生入学方案有关要求，并在规定时间内到报名学校补充登记信息，由教育主管部门汇总后再进行统筹安排。

　　一是可以向当地县（市、 区）教育行政部门进行咨询：浔阳区教育局8224436（长虹大道66号浔阳区政府大楼内）、开发区教育局8371036（浔阳西路232号社会发展局（疾控中心内）） 、八里湖新区教育局3906298（八里湖新区管委会大楼内）、濂溪区教育局8170583（濂溪区新政府大楼内）；二是可以向九江市教育考试中心中招科（办公楼一楼咨询，联系电线； 转学咨询市教育局基础教育科8221353，8110788（九江市民服务中心西附楼四楼C405）。

　　根据义务教育以县为主管理体制要求，我市各县（市、区）幼升小 、小升初的学区范围将会在暑假期间陆续公布，详见各县（市、区）义务教育招生入学方案和具体公布时间。

　　根据省信息中心及政务数据交换平台相关要求，为保障用户个人信息安全，避免用户个人信息泄露，系统查询和使用电子证照相关数据前需要经用户刷脸授权。由于入学报名申请材料包含学生及监护人相关个人信息。因此，在查询学生户籍、房产等相关信息时需要用户刷脸授权。如因极特殊原因无法刷脸授权请携带相关材料到现场办理。

　　报名学生本人或其同户口本家庭任意成员（已办理二代身份证的任何一人均可）可以登录报名系统进行授权。少数特殊家庭需要修改监护人需由学生父母本人刷脸授权。

　　登录报名系统首页，点击电子证照授权按页面提示完成授权。一般情况下您无需勾选长期授权，勾选长期授权后再次授权系统不会提示刷脸操作，总是默认授权成功。是否选择长期授权根据您的操作习惯而定，不影响操作结果。

　　领取电子证照主要是便于后面报名时更加方便快捷，如您是江西省户籍则需要领取居民电子户口簿凭证，如非江西省户籍则无需操作。如您在本地区有房（不动产），为了便于后续报名操作建议领取不动产证照，无房的则无需操作。如您在赣服通亮证照里面没有查询到你报名所需要的房产，可以到报名时间进入系统进行报名，查询看是否有你报名所需房产，系统所对接的数据相对较全。如您的房产性质是公租房、直管公房无需通过亮证照去领取绑定。

　　一是2016年1月1日以前发放的是房产证，请携带房产证、土地证、契税证明和身份证，房产所有者本人赴市、县政务服务中心的不动产窗口办理合证业务。

　　二是2016年1月1日以后发的不动产权证信息错误，请在工作时间拨打或8577376，并提供姓名、电话、身份证号码。

　　一是在证照下发点击证照信息一键刷新， 等待1分钟后重新查看；二是新办理户口迁移业务的，因省市数据交换和安全设置，一般需3个工作日后才会同步。三是上述两种情况仍未更新的，请在工作时间拨打或8577376，并提供姓名、电话、身份证号码。

　　在租屋辖区派出所办理居住登记后6个月可办理居住证，大专以上文凭可按人才绿道3日内办理。但并不是所有派出所都能出具电子版居住证，一是请在工作时间拨打或8577376，并提供姓名、电话、身份证号码。二是可在教育入学系统拍照上传。

　　省卫健部门仅提供了2016年6月份以后的新生儿出生医学证明数据。小升初无需该证，幼升小报名如缺失该证，请在工作时间拨打 或8577376，并提供姓名、电话、身份证号码。特殊情况确无数据的可在教育入学系统拍照上传。

　　赣服通修改教程，打开支付宝，搜索赣服通，点击进入，进入后，点击我的，然后再点击右上角◇图标，进入设置页面，点击更换手机号，进行刷脸授权修改即可。

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　　升级角色是提升实力的关键。完成主线任务、日常任务以及参与各种活动都能获得大量经验。随着等级提升，可开启更多功能和玩法。装备获取途径多样，主线副本、精英副本会掉落不同品质的装备。还能通过等方式来获取更好的装备。记得及时强化装备，提升装备属性，让角色更加强力。

　　普通副本难度较低，主要用于熟悉游戏操作和获取基础资源。在挑战时，注意观察怪物的攻击模式，合理利用技能和走位躲避伤害。精英副本难度有所提升，但奖励也更加丰厚。组队挑战精英副本会更容易，与队友分工合作，发挥各自职业优势，能更快通关。在打副本前，记得调整好队伍配置，携带合适的药品和技能。

　　宠物在游戏中是非常重要的助力。通过完成特定任务或在商城购买可获得宠物蛋，孵化后就能拥有自己的宠物。宠物有不同的品质和属性，要根据自己的职业和战斗风格选择合适的宠物。宠物可以通过喂食、升级来提升实力，还能学习技能协助战斗。在战斗中，合理指挥宠物释放技能，能大大提高战斗胜率。

　　游戏中的社交系统很丰富。可以添加好友，与好友组队刷副本、聊天交流游戏心得。加入公会后，能参与公会活动，如公会战等。公会战是展示公会实力的舞台，与公会成员齐心协力，为公会荣誉而战。在社交中，还能结识志同道合的朋友，一起探索游戏世界，共同成长。

　　如果在游戏中遇到卡顿问题，可以尝试清理手机内存，关闭其他后台运行的程序。若出现登录异常，检查网络连接是否正常，或者重新启动游戏。遇到游戏 bug 及时向官方客服反馈，以便能快速修复，保证游戏的正常体验。

　　通过以上这些常见问题的解答，新手玩家能更快地熟悉妖魔噬魂这款游戏，开启精彩的游戏之旅。

　　

　　为帮助家长们更好地了解政策、顺利完成孩子的入学报名，西湖区教育体育局精心整理了18个常见问题，并给出详细解答，具体如下：

　　为便于家长安排适龄儿童、少年入学，我区2025年义务教育入学政策总体稳定，操作层面基本延续往年做法，信息采集时间再次提前，初中于6月30日-7月4日进行信息采集，小学于7月7日-7月11日进行信息采集。

　　双（多）胞胎可以自行选择是否捆绑进行“阳光分班”。7月19日-7月21日，双（多）胞胎家庭家长在“入学平台”查询“入学报到通知书”，进行确认报到的同时，可同步在“入学平台”中确认是否捆绑进行“阳光分班”，未进行线上绑定的双(多)胞胎家庭，默认为不捆绑进行“阳光分班”。

　　户口簿、房产证（不动产权证）、居住证、租房备案等材料认定截止时间是什么时候？

　　户口簿、房产证（不动产权证）、拆迁协议及其他有关理截止时间为2025年6月30日；居住证、房屋租赁登记备案办理时间须在2024年12月31日前。

　　小学阶段，一套房产在六年之内只作为一个家庭适龄儿童入学依据；初中阶段，一套房产在三年之内只作为一个家庭适龄少年入学依据。如：一套房产在2025年9月用于一个家庭就读小学，则在2031年9月可用于另一家庭就读小学；一套房产在2022年9月用于一个家庭就读初中，则本年度可以用于另一家庭就读初中。初中和小学学位占用互不影响。

　　2.家庭与祖辈的共有房产，在学生家庭本身无单独房产或无家庭共有房产的前提下按照学生家庭房产予以认定；

　　3.家庭与非直系亲属的共有房产不予认定，如：某房产为爷爷+学生本人+学生堂兄弟共有，不予认定；

　　4.学生亲兄弟姐妹名下共有房产，如产权人均为未成年视同学生家庭房产予以认定。

　　1.购房合同在2025年6月30前（含），以交房入住为前提，提供交房通知书、购房合同，契税、维修基金、水电气发票，该购房合同享受与不动产权属证明同等的义务教育入学政策。

　　2.原定交付时间为2025年6月30日前（含），因房地产开发商原因导致延期交付的，在缴清契税的前提下，经“入学平台”核验通过，该购房合同享受与不动产权属证明同等的义务教育入学政策。

　　家庭有多套房产的，可自主选择一套家庭单独或家庭共有房产就读；家庭多套房产均与祖辈共有，按照实际居住的房产以第四类生源安排就读。房产一经提交，不得更改。

　　我家大儿子（哥哥）名下有一套独立房产，小儿子（弟弟）可以用这套房产作为入学依据吗？

　　哥哥已成年（年满十八岁），这套房产不能作为弟弟的入学依据；哥哥未成年（未满十八岁），这套房产可作为弟弟的入学依据。

　　1.原始村民的子女入学。需依据其安置房屋所在社区（村）提供的原始拆迁分配底册和拆迁安置协议，通过社区（村）、街道、学校以及教育体育局四级联合审核确认无误后，享受与不动产权属证明同等的义务教育入学政策。

　　2.买卖安置房入学（南昌城区无房产）。买卖的安置房不享受与不动产权属证明同等的义务教育入学政策。请买房人提供安置房购买协议、购房发票、水电气发票，依据买房人户籍确定生源类别（买房人户籍是南昌城区，为六类生源；买房人户籍是南昌城区以外户籍，为七类生源。）

　　3.租赁安置房入学。租户为南昌城区以外户籍，以居住证为入学依据；南昌城区户籍（含新建区、湾里管理局）提供租赁安置房所在社区（村）出具租赁证明，生源类别为统筹类。

　　我的居住证、租赁备案合同在2025年6月1日到期，2025年6月可否用于申请学位？

　　居住证、租赁备案合同到期后应该及时续办，同一地址的居住证、租赁备案合同续办后可接续计算；到期未续办的不作为有效入学依据。

　　我未办理居住证、租赁备案登记，但我在西湖区也有营业执照，交了一年社保可以安排就读吗？

　　营业执照、缴纳社保不作为主要入学依据，请家长及时办理居住证、租赁备案登记。

　　父母、学生本人办理居住证均可，如父母、学生均办理居住证的情况下，优先提取学生居住证信息。

　　民办义务教育学校报名时间将安排在公办学校信息采集时间段内，随机派位时间由市教育考试院另行公布。

　　根据义务教育免试就近入学以及民办义务教育学校入学有关规定，有入读民办义务教育学校需求的家长均需通过“入学平台”进行报名。所有变相的招生行为都是违规的，所谓的私下预录取也是无效的。报名人数超过招生计划数的，一律通过电脑随机派位确定录取资格。报名人数未超过招生计划数的，经“入学平台”报名即录取。西湖区将加大查处力度，对民办义务教育学校违规招生行为进行严肃处理。家长要注意甄别以“提前录取”“借读”“旁听”等名义牟利的行为，此种情形无法取得该校学籍，将不得在南昌市参加初中学业水平考试。

　　报名民办义务教育学校，学校不需要随机派位直接录取的，或者随机派位被录取的，可以不去吗？空余出来的学位民办学校自行确定招生对象吗？

　　根据入学政策，以任何形式被民办学校录取但放弃民办学校录取资格的，由教体局按照统筹类别生源安排入学。该校所产生的空余学位自动核减，不再进行补录。

　　未被民办义务教育学校录取的学生，由教体局根据学区划分和生源类别安排入学。

　　双（多）胞胎家长报名民办学校时，需分别给双（多）胞胎学生选办学校报名，报名成功后，若双（多）胞胎学生选择同一所民办学校，默认为捆绑报名。捆绑报名后，若派位中签，则双（多）胞胎按实际捆绑人数同时录取，若未派中，则同时不予录取。若双（多）胞胎学生选择不同民办学校报名，则默认放弃捆绑报名。

　　

　　部分预算绩效评价指标未紧密围绕项目目标设定，存在通用性指标堆砌现象，无法精准衡量项目独特成效。例如基础建设项目，仅用常规工程进度、资金到位率衡量，未针对项目改善区域交通拥堵、带动周边经济发展等特定目标设专项指标，致评价浮于表面，难以深挖项目的实质价值。

　　2. 权重分配不合理：各指标权重确定主观随意，未依重要性科学配比。像环保项目，将设备采购成本权重设高，而生态修复效果、污染减排量权重过低，使资金投入主导评价结果，掩盖项目核心生态效益达成情况，误导资源配置决策。

　　改进建议：优化指标体系。引入专业智囊团与行业精英参与设计，结合项目特性、政策导向定制专属指标；运用层次分析法等科学工具量化各指标的相对重要性，合理分配权重，定期复盘优化，确保指标精准“导航”项目效益。

　　问题：1. 目标笼统模糊：一些预算项目绩效目标表述空泛，如“提升公共服务质量”“增强社区活力”，无具体量化标准、时间节点，执行者很难把握工作程度，审计也无法准确判断目标实现与否，给资金低效使用预留隐患。

　　2. 与预算脱节：绩效目标未与资金安排深度融合，编制时各自为政。某文化活动项目申报大笔资金用于场地租赁、明星邀请，绩效目标却侧重活动参与人次提升，忽视成本效益关联，易引发超支或资金结余过多，资源浪费严重。

　　改进建议：明晰绩效目标。强制要求量化关键成果、细化时间步骤；预算申报前组织跨部门研讨，财务与业务深度融合，确保资金流向紧扣目标，目标达成有资金保障，从源头锚定绩效方向。

　　问题：1. 数据源不可靠：部分被审计单位内部管理薄弱，数据易篡改、失真。如依赖手工台账记录项目产出，无信息化系统校验，一旦人员疏忽或违规操作，产出数量、质量数据错误频出，使绩效评价根基动摇。

　　2. 核实流程缺失：获取数据后，未有效交叉比对、实地核验。在农业补贴发放绩效审计中，仅凭基层上报资料确定补贴面积与受益农户数，未实地勘察农田、走访农户，致虚报冒领数据混入，财政资金“跑冒滴漏”未被及时察觉。

　　改进建议：夯实数据根基。搭建一体化数据平台，整合业务、财务数据，实时抓取、自动校验；建立数据抽样实地核查机制，重大项目重点核验，引入第三方数据审计，多管齐下保证数据真实可靠，筑牢评价基石。

　　问题：1. 单一方法局限：全程只用成本效益法或比较法，忽视项目复杂性。科技创新研发项目，初期投入大、成果转化慢，单纯对比投入产出值难显成效，且未结合定性专家评议考量技术突破、创新生态培育等长远效益，低估项目战略价值，阻碍后续研发投入。

　　2. 方法运用错误：生搬硬套评价方法，不顾适用性。对公益性质的养老服务项目采用投资回报率衡量，忽略服务对象满意度、社会公平性提升等关键维度，扭曲绩效评价导向，不利民生福祉增进。

　　改进建议：适配评价方法。综合项目类型、阶段灵活选择评价方法，前期多用定性判断定方向，中后期结合定量精算核成效；定期组织方法应用案例研讨，纠偏纠错，让评价方法切实服务项目本质。

　　问题：1. 公众缺位：民生类预算项目实施与评价时，公众声音微弱。老旧小区改造项目未充分征集居民改造需求、后期反馈，评价多由政府部门主导，完工后居民不满改造内容、质量问题频发，项目社会效益大打折扣，财政投入未契合民意。

　　2. 部门联动不足：涉及多部门协同项目，评价仅限牵头单位视角。区域生态综合治理需环保、水利、林业等多部门协作，评价却未整合各方数据、意见，各部门自扫门前雪，碎片化评价无法呈现项目整体生态协同成效，问题推诿时有发生。

　　改进建议：拓宽参与渠道。民生项目全程公开征集民意，利用网络平台、社区议事会广纳建议；跨部门项目设联合评价组，定期会商、信息共享，凝聚各方合力，促进评价全面客观。

　　问题：1. 未挂钩预算调整：绩效评价结果出炉后，未实质影响预算分配。低效项目次年仍获足额资金，高效创新项目却增量有限，“花钱问效”未落地，预算编制陷入“平均主义”怪圈，资金持续流向低产领域，财政资金使用效益停滞不前。

　　2. 整改督促不力：对评价指出问题，整改方案笼统、监督缺位。教育设施改善项目存在工程质量缺陷，整改计划仅简单提及维修，未明确责任、期限，无跟踪复查机制，问题年年查年年有，绩效持续恶化。

　　改进建议：强化结果运用。将绩效结果与预算增减、政策调整刚性挂钩，依结果梯度分配资金；建立问题整改台账，线上线下跟踪督促，逾期问责，以结果倒逼绩效提升。

　　问题：1. 知识结构局限：部分绩效评价人员财务专长突出，但对项目业务实质理解浅薄。评价医疗信息化项目不懂医疗流程、数据标准，仅聚焦财务收支合规，无力剖析系统兼容性差、医疗数据泄露风险等深层业务绩效隐患，评价流于形式。

　　2. 培训缺失：行业新知识、新方法更新快，评价团队未常态化培训。面对数字经济产业扶持项目，不懂大数据、人工智能产业发展动态与前沿指标，还用传统制造业评价思路，导致评价严重滞后，无法为新兴产业精准导航。

　　改进建议：提升人员素养。定制个性化培训套餐，涵盖财务、业务、行业前沿；鼓励评价人员考取专业资质，参与行业交流，打造复合型专业团队，为精准评价赋能。

　　问题：1. 重进度轻效果：执行中紧盯完工节点，忽视阶段性绩效达标。城市绿化工程只求按时种树植草，未按季检查植被存活率、生长态势，夏季高温大批绿植枯死，前期投入白费，绿化景观效果未呈现，导致资金空转。

　　2. 工期延误致绩效打折：不可控因素致项目拖期，未及时调整绩效目标。交通枢纽建设遇地质难题延期两年，原计划带动周边商业繁荣、缓解交通压力目标落空，周边商户倒闭、交通拥堵加剧，长期延误使项目预期效益折损大半。

　　改进建议：协同进度与绩效。构建项目全生命周期管控表，同步监测进度、绩效，关键节点双审核；遇工期变动及时重设绩效里程碑，灵活调整策略，保证最终效益如期兑现。

　　问题：1. 资金预估偏差大：编制预算未参考绩效目标精细核算，盲目预估。举办大型展会，预期吸引国内外展商数量、观众流量与场地租赁、宣传推广费不匹配，开展后资金缺口大，仓促追加预算，打乱财政资金统筹安排，还因应急采购抬高成本。

　　2. 绩效未细化分解到预算科目：笼统将项目绩效对应整体预算，未细化至各支出明细。社区建设项目把服务提升目标对应全部资金，未区分活动经费、设施购置、人员薪酬绩效细则，资金混用，难精准管控各环节成效。

　　改进建议：强化预算与绩效连接。预算编制引入成本效益分析，模拟多情景资金需求；按绩效维度细化预算科目，对应管控，确保支出进度与绩效成果同频共振。

　　问题：1. 内部制度虚设：单位虽建立绩效评价规章，但执行随意。从目标申报到结果公示，各环节未依规审核留痕，资料缺失混乱，审计难循迹监督，违规操作隐匿其中，制度成为纸上谈兵。

　　2. 行业标准遵循差：未严格依国家或地方绩效评价通用标准操作。不同地区同类基础设施项目，因未统一质量验收、效益测算标准，评价结果缺乏横向可比性，行业经验难借鉴推广，宏观决策缺精准数据支撑。

　　改进建议：严守制度规范。单位内部设绩效合规专员，定期自查自纠；行业主管牵头统一标准框架，定期更新完善，组织互评互鉴，保障评价规范有序、结果可比可信。